Objetivo General

Desarrollar estrategias preventivas y respetuosas para el manejo de conductas desafiantes en contextos educativos, promoviendo ambientes de aprendizaje seguros, inclusivos y favorecedores del desarrollo socioemocional de niños y niñas.

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Módulo 1: Comprensión de las Conductas Desafiantes

Duración: 10 horas

Contenidos

• Concepto de conductas desafiantes en contextos educativos

• Factores que influyen en la conducta infantil

• Desarrollo socioemocional en la infancia

• Conducta como forma de comunicación

• Identificación de conductas desafiantes frecuentes en el aula

• Importancia del enfoque preventivo

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Módulo 2: Factores que Influyen en la Conducta Infantil

Duración: 10 horas

Contenidos

• Desarrollo emocional y autorregulación

• Influencia del entorno familiar y social

• Factores del contexto educativo

• Estrés, frustración y conducta infantil

• Necesidades emocionales de los niños

• Reconocimiento de señales tempranas de conductas problemáticas

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Módulo 3: Enfoque Preventivo en el Aula

Duración: 10 horas

Contenidos

• Prevención de conductas desafiantes

• Organización del ambiente educativo

• Establecimiento de normas claras y consistentes

• Rutinas y estructura en el aula

• Promoción del buen trato y convivencia

• Estrategias para anticipar conflictos

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Módulo 4: Estrategias Respetuosas de Manejo Conductual

Duración: 10 horas

Contenidos

• Disciplina positiva en contextos educativos

• Estrategias de regulación emocional

• Acompañamiento emocional de los niños

• Resolución pacífica de conflictos

• Técnicas de contención emocional respetuosa

• Promoción de habilidades sociales

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Módulo 5: Trabajo Colaborativo con Familias

Duración: 10 horas

Contenidos

• Importancia de la relación familia–escuela

• Comunicación efectiva con apoderados

• Estrategias de apoyo conjunto frente a conductas desafiantes

• Orientación a familias

• Coherencia educativa entre hogar y establecimiento

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Módulo 6: Clima de Aula y Convivencia Escolar

Duración: 10 horas

Contenidos

• Construcción de un clima de aula positivo

• Promoción del respeto y la convivencia

• Prevención de conflictos en el entorno educativo

• Estrategias para fortalecer la participación de los niños

• Desarrollo de habilidades socioemocionales en el aula

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Metodología

El curso se desarrolla en modalidad online asincrónica, permitiendo a los participantes avanzar según su disponibilidad de tiempo dentro del período establecido.

La metodología contempla:

• Estudio de contenidos estructurados en plataforma educativa

• Lectura guiada de material formativo

• Análisis de situaciones prácticas relacionadas con la convivencia en el aula

• Desarrollo de actividades de aplicación

• Evaluaciones por módulo para verificar el logro de los aprendizajes

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Evaluación

El proceso de evaluación considera:

• Cuestionarios por módulo

• Actividades de análisis y aplicación práctica

• Evaluación final integradora

Requisito de aprobación

• Nota mínima: 4,0

• Cumplimiento de las actividades evaluativas del curso.