Objetivo General

Aplicar los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la planificación pedagógica de sala cuna y jardín infantil, con el fin de promover experiencias educativas inclusivas que respondan a la diversidad de niños y niñas en la primera infancia.

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Módulo 1: Fundamentos de la Educación Inclusiva en la Primera Infancia

Duración: 10 horas

Contenidos

• Concepto de educación inclusiva en la educación parvularia

• Diversidad en el aula infantil

• Principios de equidad e inclusión en la primera infancia

• Marco normativo de la educación inclusiva en Chile

• Rol de la educación inicial en la inclusión educativa

• Importancia de la planificación inclusiva

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Módulo 2: Introducción al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

Duración: 10 horas

Contenidos

• Origen y fundamentos del DUA

• Concepto de Diseño Universal aplicado a la educación

• Beneficios del DUA en educación parvularia

• Principios del DUA

• Eliminación de barreras para el aprendizaje

• Diversidad de estilos y ritmos de aprendizaje

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Módulo 3: Principios del DUA Aplicados a Sala Cuna y Jardín Infantil

Duración: 10 horas

Contenidos

• Principio 1: múltiples formas de representación

• Principio 2: múltiples formas de acción y expresión

• Principio 3: múltiples formas de implicación o motivación

• Aplicación práctica de los principios del DUA en educación inicial

• Ejemplos de actividades inclusivas en sala cuna y jardín infantil

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Módulo 4: Planificación Inclusiva con DUA

Duración: 10 horas

Contenidos

• Elementos de la planificación pedagógica en educación parvularia

• Identificación de objetivos de aprendizaje

• Incorporación del DUA en la planificación

• Diseño de actividades inclusivas

• Adaptación de experiencias de aprendizaje

• Estrategias para responder a la diversidad del aula

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Módulo 5: Estrategias Pedagógicas Inclusivas en Educación Inicial

Duración: 10 horas

Contenidos

• Estrategias de enseñanza inclusiva

• Uso del juego como herramienta de inclusión

• Adaptaciones en actividades pedagógicas

• Estimulación del lenguaje y comunicación inclusiva

• Promoción de la participación de todos los niños

• Apoyo a niños con diferentes necesidades educativas

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Módulo 6: Evaluación Inclusiva en Educación Parvularia

Duración: 10 horas

Contenidos

• Evaluación del aprendizaje en educación parvularia

• Evaluación formativa en contextos inclusivos

• Observación pedagógica del desarrollo infantil

• Registro del progreso de los niños

• Retroalimentación en contextos inclusivos

• Ajustes pedagógicos a partir de la evaluación

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Metodología

El curso se desarrolla en modalidad online asincrónica, permitiendo a los participantes organizar su aprendizaje de acuerdo con su disponibilidad de tiempo.

La metodología considera:

• Estudio de contenidos estructurados en plataforma educativa

• Lectura guiada de material pedagógico

• Desarrollo de actividades de análisis y aplicación práctica

• Resolución de casos vinculados a la educación parvularia inclusiva

• Evaluaciones por módulo para verificar el logro de aprendizajes

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Evaluación

El curso contempla:

• Evaluaciones por módulo

• Actividades de aplicación pedagógica

• Evaluación final integradora

Requisito de aprobación

• Nota mínima de aprobación: 4,0

• Cumplimiento de las actividades evaluativas del programa.